| O Centro de Estudos em Cognição e Ação (CECA), tem obtido projeção nacional nas Ciências do Esporte pelos estudos e pesquisas desenvolvidas no âmbito dos Jogos Esportivos Coletivos, especialemente em relação aos aspectos táticos-técnicos, implicações metodológicas, bem como as relações com os processos cognitivos.
Atualmente temos intercâmbio com a Universidade de Heidelberg, na Alemanha, e a Universidade do Porto, em Portugal, além de parcerias com grupo de pesquisas que investigam de diferentes formas a tomada de decisão nas diferentes modalidades esportivas coletivas.
Há também o convênio com a Federação Internacional de Handebol, pelo qual se realiza a capacitação de recursos humanos na área da iniciação desta modalidade esportiva. As pesquisas no laboratório (CECA / CENESP / EEFFTO / UFMG) são efetuadas com base nos processos cognitivos: TEORIA DA AÇÃO e PSICOLOGIA COGNITIVA.
Há diversos estudos científicos já concluídos (teses, dissertações, artigos, livros e publicações em congressos/simpósios) no laboratório. Tais estudos contemplam a mensuração do conhecimento tático declarativo o processual no desporto, a investigação do conteúdo da tarefa relativo às metodologias de ensino-aprendizagem-treinamento aplicadas na iniciação esportiva, a validação de testes de conhecimento tático declarativo e processual no desporto, avaliação da coordenação motora em crianças e adolescentes e a análise de desempenho tático.
Os estudos efetuados em diferentes modalidades esportivas coletivas (basquetebol, futebol, futsal, handebol, pólo-aquático, voleibol e tênis), com diferentes desenhos metodológicos, demonstram a importância de desenvolver um individuo (jogador/atleta) que tenha condições de decidir de forma autônoma, demonstrando capacidade de adaptação frente aos diferentes cenários da situação desportiva. Desta forma objetiva.se que os atletas construam ações (tomadas de decisão frutos dos processos cognitivos que são expressas por meio da execução de uma habilidade motora) de modo inteligente e/ou criativo.
LINHAS DE PESQUISA
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